一年级的吉日不用是传统黄历里的黄道吉日,更偏向孩子成长中的小高光时刻，比如刚入学满一个月的那天，不少小学会在这天给孩子发“适应小明星”的小奖状，这就是很适合的吉日，家长可以提前准备一张印着小恐龙的奖状贴纸，当天接孩子的时候递给他，再带他去家附近的小花园转一圈，让他说说这一个月里最开心的事，还有学校每月设的“成长小先锋”评选日，也是很好的吉日，那天可以和老师问清孩子的具体进步点，回家后和孩子一起把这些小事写在专属的小本子上，攒多了就是孩子的成长记录。
除了常规的六一儿童节,一年级还有不少专属的小节日，比如学校一般在十月中旬举办的“新生适应节”，那天孩子可以和同班同学一起做手工，还能认识新的同桌，家长可以提前和孩子准备一个小手工礼物，比如折一只千纸鹤，当天带去和同学交换，这样能帮孩子更快融入集体，还有“一年级闯关日”，是学校为刚入学孩子设计的趣味活动，内容包括认生字、数数字，孩子通过所有关卡会拿到小奖牌，家长要记得当天去学校给孩子加油，让孩子有满满的参与感，另外还有十一月下旬的“亲子共读日”，学校会邀请家长到班级，和孩子一起读带拼音的绘本，家长可以提前选一本孩子喜欢的《猜猜我有多爱你》，当天和孩子分角色读，读完后一起做绘本里的小狮子手工。
选吉日的时候不用太纠结形式,适合孩子的小成就时刻就是吉日，比如孩子第一次自己系鞋带成功的那天，或者第一次主动举手回答问题的那天，都值得庆祝，家长可以把这些日子记在手机备忘录里，设置每年的当天提醒，到了那天给孩子一个小惊喜，比如买他喜欢的草莓味小饼干，或者允许他多看半小时动画，遇到一年级的节日时，尽量让孩子自己参与准备，比如交换礼物的包装，或者手工的材料，这样能锻炼孩子的动手能力，也让他更珍惜当天的活动，如果当天孩子有点害羞，不敢和同学交换礼物，家长可以先和孩子一起练习和家人交换，再慢慢引导他和同学互动，不要强迫孩子做不喜欢的事，帮他慢慢克服小紧张。
不管是吉日还是节日，核心都是让孩子感受到被重视，感受到成长的快乐，不用刻意追求昂贵的礼物或者盛大的仪式，只要是孩子喜欢的、能留下美好回忆的安排，就是最适合一年级孩子的。